Redação do Enem: os 6 erros mais comuns na estrutura, segundo quem corrige simulados

Mayer Fischer
By Mayer Fischer

A redação do Enem é um dos momentos mais decisivos para os estudantes que buscam ingressar no ensino superior. O peso significativo que essa etapa tem na nota final faz com que muitos candidatos se sintam inseguros ao elaborar seu texto. Entender quais são as falhas mais frequentes na estrutura pode ser o diferencial entre uma redação bem avaliada e uma que deixa a desejar. É essencial que o aluno saiba organizar suas ideias e apresentar um texto coeso e claro, sem perder o foco no tema proposto.

Muitos estudantes cometem o erro de não delimitar claramente a introdução, tornando o começo do texto confuso ou vago. A introdução deve apresentar o tema de forma objetiva e preparar o leitor para os argumentos que virão a seguir. Outra falha comum está na construção dos parágrafos que desenvolvem o conteúdo, onde é frequente encontrar falta de aprofundamento ou a apresentação de argumentos desconexos. Uma redação estruturada precisa ter desenvolvimento coerente e progressivo, para que cada parágrafo acrescente algo novo ao texto.

Além disso, muitos candidatos deixam de propor uma solução efetiva para o problema abordado, o que compromete a nota na parte de conclusão. Uma boa redação deve conter, além da análise do tema, uma proposta de intervenção social clara, viável e detalhada. Ignorar esse aspecto é um erro grave, pois a banca avaliadora busca exatamente a capacidade do aluno em articular uma resposta construtiva e engajada com a realidade apresentada.

Outro ponto a ser observado é o uso inadequado da norma padrão da língua portuguesa, que pode acarretar a perda de pontos importantes. Erros gramaticais e ortográficos enfraquecem o texto e comprometem sua clareza. A revisão cuidadosa do texto antes da entrega é fundamental para evitar deslizes que possam prejudicar o desempenho na redação.

A coesão e a coerência textual também são aspectos que precisam de atenção especial. Muitas redações perdem a linearidade e apresentam saltos de ideias, o que confunde o leitor e prejudica a compreensão. Usar conectivos de forma adequada e manter um encadeamento lógico entre os parágrafos contribui para um texto mais fluido e convincente.

Além disso, a extensão do texto pode ser um problema para alguns alunos. Textos muito curtos geralmente não desenvolvem o tema com profundidade suficiente, enquanto textos muito longos podem perder o foco e cometer redundâncias. Manter o equilíbrio entre ser conciso e completo é uma habilidade que deve ser treinada.

É importante lembrar que o domínio do tempo durante a prova também influencia na qualidade da redação. Muitos estudantes deixam para escrever o texto no final e acabam apressando o processo, o que leva a erros evitáveis. A prática constante e a realização de simulados ajudam a criar segurança e a administrar melhor o tempo disponível.

Por fim, a familiaridade com os critérios de correção e a análise de redações anteriores corrigidas são estratégias que contribuem para o sucesso. Identificar padrões de erros comuns e buscar aprimorar esses pontos faz toda a diferença no momento de redigir o texto. Com disciplina e atenção aos detalhes, é possível superar as dificuldades e alcançar uma nota satisfatória na redação.

Autor : Mayer Fischer 

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